Mostrando postagens com marcador food. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador food. Mostrar todas as postagens

março 31, 2013

Food and Culture

Todos nós sabemos o quanto a culinária está diretamente relacionada com a cultura de um país.
E como não basta aprender, é preciso experimentar, segue mais uma dica!
Essa atividade é possível fazer com turmas de qualquer idade, até os bem pequenos!

Os alunos sempre me perguntam quais os alimentos consumidos nos U.S.A. ou julgam que sejam somente Fast Food. E como professora super hiper busy, era preciso encontrar uma receita de efeito, gostosa, simples, sem uso de eletroportáteis ou materiais que oferecessem perigo aos alunos, além de trazer boa dose de cultura. O resultado foi o "Peanut Butter and Jelly Sandwich".

Gostoso, fácil de preparar e o lanche mais famoso dos U.S.A.
http://www.flickr.com/photos/tunnelarmr/125314422/sizes/m/in/photostream/ foto de tunnelarmr - acesso em 31/03/2013

Primeiramente, já que estamos falando de cultura, trabalhe um pouco da história desse lanche;
(Segue "printable")

Separe os ingredientes (os alunos podem trazer ou a escola providenciar);

Verifique se não há nenhum aluno com alergia ou intolerância a algum ingrediente da receita;

Antecipe as complicações. Separe faca, guardanapos, colheres, uma toalha para forrar a mesa.

Escolha um ambiente onde todos os alunos possam visualizar os ingredientes e participar ativamente;

Se possível, providencia luvas e toucas para maior higiene. Se não for possível, todos devem lavar bem as mãos e prender os cabelos;

Para o dia, prepara word cards com o nome dos ingredientes e peça que os alunos leiam e relacione aos ingredientes dispostos (Ideia da teacher Kátia - My sister);

Relembre a história e peça que os alunos pratiquem o vocabulário. Se possível, introduza verbos como "add", "open", "cup", "spread", e etc.

Receita

Pão de forma
Manteiga de amendoim
Geléia de uva ou morango
Margarina ou manteiga

Após a degustação, os alunos devem organizar o ambiente e a partir daí poderão desenvolver outras atividades de "speaking" como: "Which is favorite ingrediente?", "Do you like the sandwich?", "Would you bring this sandwich to school?".
Os alunos podem fazer gráficos com os resultados, conectando a aula com matemática.
Também poderão escrever ou montar a receita.
Com os olhos vendados, degustar os ingredientes e tentar descobrir quais são.

Não se esqueçam das fotos, vídeos e divulgação!
O livro no link a seguir é muito fofo, trabalha muitos verbos e traz o vocabulário de forma divertida.É possível encontrá-lo para venda aqui no Brasil.
http://www.amazon.com/Peanut-Butter-Jelly-Play-Rhyme/dp/0140548521


http://www.flickr.com/photos/exalthim/2311985570/sizes/m/in/photostream/
foto de http://www.flickr.com/photos/exalthim/ - acesso em 31/03/2013










maio 29, 2010

A cute restaurant


Olá Pessoal



Ai quanto tempo não posto aqui, mas lá vamos nós!
Hoje vamos falar do tema FOOD! Tenho aqui algumas ideias para vocês que me acompanham!
Essa atividade pode ser desenvolvida com qualquer idade! Mas no meu caso, foi com crianças de 7, 8 anos (1a série / 2o ano)!


Os alunos já haviam trabalhado o tema "food" porém exploramos o vocabulário e algumas estruturas criando um restaurante!


Na sala de aula os alunos foram orientados com as estruturas "Can I have ... ?", Please e Thank you! O cardápio também foi praticado: Bread (bisnaguinhas), ham, cheese, chips (batata palha num copinho plástico), soda, coke, mayonnaise! Tudo servido em miniaturas (copinhos plásticos pequenos)!


Os alunos formaram uma fila e desenvolviam o seguinte diálogo com o waiter (Teacher no caso)!


T: Hello, good (morning)!
S: Hi, good morning!
T: What do you want?
S: Can I have ham and cheese sandwich?
T: Yes, here you are! Chips?
S: Yes, please!
Este é apenas um modelo de diálogo, que pode ser explorado, introduzindo estruturas que os alunos já saibam: What's your name? How are you? How old are you? Do you like ...? e assim por diante!


O ambiente também conta, mesinha forradas com TNT vermelho e branco, lembrando as clássicas lanchonetes americanas dão o clima! Copos, talheres e pratinhos coloridos também fazem a diferença! A teacher também deve incrementar, um avental simpático, chapéu e luvas vão deixar o ambiente mais gostoso e divertido, podem apostar!


Não se esqueçam de registrar com fotos, ou até mesmo, ao final da atividade, entrevistar os alunos em Inglês sobre o que acharam do restaurante e da comida! Eles vão adorar!
Hope you like it!
Teacher Carol

maio 25, 2009

FAST FOOD ROCKERS

Olá Pessoal, vejam este vídeo que bacana. Ótimo para utilizar com o tema FOOD ... as crianças adoram ...



"Fast Food Song - Fast Food Rockers"
Can I take your order please?

Let's eat to the beat

(Chorus)
A pizza hut a pizza hut
Kentucky fried chicken and a pizza hut
A pizza hut a pizza hut
Kentucky fried chicken and a pizza hut
McDonalds McDonalds
Kentucky fried chicken and a pizza hut
McDonalds McDonalds
Kentucky fried chicken and a pizza hut

You like it you love it
You know you really want it
The voices I hear
Whenever you're around

I want it I need it
Nothing else can beat it
Hot and spicy
Whenever I'm in town (mm mm)

Enticing exciting
Aroma so inviting
And when it hits
Me, I wanna take you home

Trust me you must see
Just what you're doing to me
Driving me crazy
Hungry to the bone

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Let's eat to the beat

(Repeat Chorus)


Would you like that to go?

Any sauces?

You're so sweet and you're neat
You knock me off my two feet
You're chunky and hunky
I'm coming back for more (Hot Dog)

Your taste all embraces
I gotta sing your praises
Just savour the flavours
Waiting at your door

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Let's eat to the beat

(Repeat Chorus)


Does anyone fancy a shake?
Shake
Ooh ooh ooh ooh ooh
Shake it to the left - Shake it to the right - Let's shake
Ooh ooh ooh ooh ooh

I think of you and lick my lips
You've got the taste I can't resist
Can't resist - can't resist
Além dos nomes dos alimentos, muitas expressões podem ser exploradas com a turminha!
I hope you like it! Kisses